Погоджено ЗАТВЕРДЖЕНО
Рішення педагогічної ради Директор Богдан БІЛИЙ
Від 17.12.2025р № Наказ 116/01-06 від 22.12.2025р
Положення
щодо запобігання насильству та унеможливлення жорстокого поводження з дітьми
Загальні положення
Це Положення регламентує організацію роботи щодо запобіганню та протидії насильству і жорстокому поводженню з дітьми у Чернятинському ліцеї Городенківської міської ради і розроблене у відповідності до: Конституції України, Закону України «Про освіту», Закону України «Про запобігання та протидію домашньому насильству», Закону України «Про охорону дитинства», постанови КМУ від 01.06.2020 № 585 постанови Кабінету Міністрів України № 658 від 04.06.2025 року про затвердження Типової програми унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми.
Основною метою щодо запобігання та протидії насильству і жорстокому поводженню з дітьми є:
-створення у закладі ефективної системи унеможливлення будь-якого виду насильства та жорстокого поводження з дітьми;
створення середовища, вільного від насильства і жорстокого поводження з дітьми;
психологічне і фізичне забезпечення та підвищення ефективності освітнього процесу у ліцеї;
формування негативного ставлення до булінгу;
захист психологічного здоров’я і соціального благополуччя всіх його учасників;
запровадження системи інформування про випадки (або підозру на випадки) насильства та жорстокого поводження з дітьми, а також забезпечення оперативного їх розгляду та реагування на них.
Це Положення є обов’язковим до виконання для всіх працівників, учнів, їхніх батьків або законних представників, а також інших осіб, які перебувають у трудових, договірних або волонтерських відносинах із ліцеєм.
Визначення термінів
У цьому Положенні терміни вживаються у значеннях, наведених у чинному законодавстві України, а саме:
– насильство над дитиною – будь-які умисні дії або бездіяльність, що завдають шкоди фізичному, психічному або емоційному стану дитини.
Жорстоке поводження – поведінка , що принижує гідність дитини, зловживання владою, фізичні покарання тощо.
Булінг (цькування) – агресивна поведінка з метою приниження, домінування над іншою дитиною.
Принципи діяльності ліцею у сфері запобігання насильству:
-Дотримання прав дитини.
-Недопустимість будь-якої форми насильства.
-Нульова толерантність до жорстокого поводження.
-Конфіденційність при розгляді звернень.
-Превенція через освіту, інформування, профілактику.
Завдання ліцею щодо запобігання насильству
-Впровадження превентивних заходів.
-Формування відповідального ставлення працівників до захисту прав дитини.
-Налагодження системи виявлення, інформування та реагування на випадки насильства.
Забезпечення навчання персоналу з питань захисту дітей.
Превентивні заходи
У ліцеї здійснюються такі заходи:
-ознайомлення працівників з цим Положенням (не пізніше 5 робочих днів з початку роботи);
-інформування учнів і батьків щодо форм насильства та способів захисту;
-проведення анонімного анкетування учнів;
-перевірка кандидатів на роботу щодо судимостей та можливих ризиків.
-ведення Журналу інцидентів.
-Виявлення та реагування
У ліцеї функціонують механізми подання повідомлень:
– телефон довіри +380 (976325271);
електронна скринька (bogdan.62.bil@ukr.net);
скринька для анонімних звернень.
Повідомлення про випадки насильства (або підозру) розглядаються протягом 1 доби з моменту надходження.
У разі виявлення ознак насильства:
-повідомляються батьки (крім випадків, коли вони є кривдниками).
-надсилається письмове повідомлення до Служби у справах дітей, підрозділу Національної поліції.
-вживаються заходи згідно з Порядком соціального захисту дітей (Постанова КМУ № 585).
Обов’язки працівників
-Припинити насильство негайно (у разі виявлення).
-Надати першу домедичну допомогу (за потреби).
-Повідомити керівництво.
-Сприяти залученню фахівців для допомоги дитині.
Профілактична робота та навчання
Щорічно проводяться:
-інформаційні кампанії.
-тематичні тижні.
-інтерактивні тренінги, рольові ігри.
-заняття з медіації, емоційного інтелекту, толерантності.
-зустрічі з працівниками поліції, юристами, психологами.
-Залучаються експерти, громадські організації, фахівці УО.
-Моніторинг і контроль
-Регулярне оцінювання ризиків насильства.
-Аналіз інцидентів для запобігання повторенню.
-Анкетування дітей, батьків та персоналу.
Перегляд заходів за результатами аналізу.
Недопустима поведінка в ліцеї
-Залякування, приниження, погрози.
-Використання образливого тону чи коментарів.
-Будь-які фізичні покарання або непотрібний фізичний контакт.
-Фізичний контакт з дитиною допускається лише за потреби і виключно у присутності іншої повнолітньої особи.
Відповідальність
За порушення цього Положення працівники ліцею несуть відповідальність згідно з законодавством України.
Невиконання вимог Положення може бути підставою для дисциплінарних заходів, розірвання трудового договору, або притягнення до відповідальності.
Прикінцеві положення
Це Положення набирає чинності з моменту його затвердження наказом керівника ліцею.
Положення оприлюднюється на інформаційних стендах та на офіційному сайті ліцею.
З усіма працівниками проводиться ознайомлення під підпис.
ФОРМА
первинного повідомлення про підозру на випадок насильства щодо дитини
|
до Порядку ПРОТОКОЛ №_____ _______________________________________________________________ (найменування закладу освіти, культури, охорони здоров’я, соціального захисту, фізичної культури і спорту, оздоровлення та відпочинку, молодіжного центру, дитячого та молодіжного громадського об’єднання, іншого громадського об’єднання, що є суб’єктом молодіжної роботи, у колективі якого перебувають діти/який контактує з дітьми (незалежно від типу і форми власності) (далі — суб’єкт) ___ _______________ 20___ р. Час: ___ год ___ хв. Підстава: ________________________________________________________ (від кого і коли надійшло повідомлення ________________________________________________________________ про випадок насильства та/або жорстокого поводження з дітьми) (стислий зміст повідомлення) ________________________________________________________________ Присутні: члени комісії (____ осіб) згідно з наказом про склад комісії від ______ №____: ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ інші особи (______ осіб): ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ СЛУХАЛИ: Затвердження Порядку денного засідання ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Розгляд питань Порядку денного засідання* ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Ухвалили рішення* про: потреби осіб, які вчинили насильство та/або жорстоке поводження з дитиною, стали свідком та/або постраждали від насильства та жорстокого поводження (далі — сторони насильства та/або жорстокого поводження з дитиною), в соціальних та психолого-педагогічних послугах, рекомендації щодо добровільного проходження особами, які вчинили насильство та жорстоке поводження з дитиною, стали свідком або постраждали від насильства та/або жорстокого поводження, відповідної програми для таких осіб ________________________________________________________________ (опис відповідних послуг та відповідальні за їх надання) ________________________________________________________________; заходи для усунення причин насильства та/або жорстокого поводження з дітьми _________________________________________________________ (опис заходів та відповідальні за їх виконання) ________________________________________________________________; заходи впливу щодо сторін насильства та/або жорстокого поводження з дітьми __________________________________________________________ (опис заходів та відповідальні за їх виконання) _________________________________________________________________________________________; рекомендації для працівників суб’єкта щодо заходів із сторонами насильства та/або жорстокого поводження з дитиною ________________________________________________________________ (опис рекомендацій і суб’єктів призначення цих рекомендацій) ________________________________________________________________; рекомендації для батьків або інших законних представників дитини, яка стала стороною насильства та/або жорстокого поводження ________________________________________________________________ (опис рекомендацій і суб’єктів призначення цих рекомендацій) ________________________________________________________________.
_____________________
Примірний перелік 1. Національна гаряча лінія для дітей та молоді: 116 111 (безоплатно з мобільного телефону, цілодобово, конфіденційно, анонімно); 0 800 500 225 (безоплатно із стаціонарного або мобільного телефону, цілодобово, конфіденційно, анонімно). 2. Урядова гаряча лінія з протидії торгівлі людьми, запобігання та протидії домашньому насильству, насильству за ознакою статі та насильству стосовно дітей — 15—47 (безоплатно, цілодобово). 3. Національна поліція — 102 (екстрене реагування, цілодобово). 4. Єдиний контактний номер телефону системи надання безоплатної правничої допомоги — 0 800 213 103 (безоплатно по всій Україні). 5. Гаряча лінія з протидії домашньому насильству, торгівлі людьми, гендерної дискримінації: 0 800 500 335 (із стаціонарного телефону, цілодобово, конфіденційно, анонімно); 116 123 (з мобільного телефону, цілодобово, конфіденційно, анонімно). 6. Лінія довіри Міжнародного благодійного фонду “Українська фундація громадського здоров’я”: понеділок, п’ятниця, субота: (093) 795-34-53, (099) 366-63-45; вівторок, середа, четвер: (099) 366-63-58, (093) 795-31-06. 7. Уповноважений Верховної Ради України з прав людини — ______
АКТ Місце складання: ________________ Ми, що нижче підписалися:
Склали цей акт про те, що дитина: прізвище, власне ім’я, по батькові (за наявності): ___________________________________________ дата народження: ____ ____________ 20___ р. стать: □ чоловіча □ жіноча стан здоров’я на момент переміщення (опис видимих ушкоджень, стан свідомості, інше): ________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Дитина переміщена з приміщення суб’єкта: найменування закладу: ____________________________________________ адреса: __________________________________________________________ Дата та час переміщення: ____ ___________ 20___ р., ___ год. ___ хв. □ передача батькам або іншим законним представникам дитини (прізвище, власне ім’я, по батькові (за наявності) законного представника дитини із зазначенням інформації про ступінь родинного зв’язку з дитиною (за наявності): ______________________________________________________ ________________________________________________________________ □ тимчасове влаштування (із зазначенням інформації про тип, адресу тимчасового влаштування, документ, на підставі якого здійснено тимчасове влаштування дитини): ____________________________________________ ________________________________________________________________ □ інше (зазначити): _______________________________________________ ________________________________________________________________ Примітки (за наявності): ___________________________________________ ________________________________________________________________ Цей акт складено у двох примірниках, один з яких залишається в суб’єкта, другий — у службі у справах дітей за місцем розташування суб’єкта. Підписи сторін: (посада) (власне ім’я, прізвище) (підпис) ___________________ ___________________ ___________________ (посада) (власне ім’я, прізвище) (підпис) |
||||||||||||||
(найменування закладу освіти, культури, охорони здоров’я, соціального захисту, фізичної
культури і спорту, оздоровлення та відпочинку, молодіжних центрів, дитячих та молодіжних громадських об’єднань, інших громадських об’єднань, що є суб’єктами молодіжної роботи, які контактують з дітьми)
Дата події або виявлення: 20 р.
Інформація про дитину:
прізвище ім’я по батькові (за наявності): вік дитини: соціальний статус (за потреби):
дитина з інвалідністю; дитина-сирота;
дитина, позбавлена батьківського піклування;
інше: .
Інформація про особу, яка повідомляє:
прізвище ім’я по батькові (за наявності): найменування посади: контактний номер телефону: . Опис ситуації:
(зазначити максимально докладно, що сталося, коли, де, хто був присутній)
 |
.
Інформація про ознаки насильства/поведінку дитини: тілесні ушкоджння;
страх, уникання контакту;
розповіді про образи/тиск;
інше: .
- Інформація про вжиті заходи (на момент аповнення): поінформовано відповідальну особу закладу; поінформовано батьків/інших законних представників; поінформовано службу у справах дітей;
поінформовано уповноважений підрозділ органів Національної поліції;
інше: .
 |
 |
(підпис особи, яка заповнює (дата)
первинне повідомлення)
Журнал реєстрації
фактів виявлення про насильство та жорстоке поводження з дітьми
|
Порядковий номер |
Інформація про спосіб отримання повідомлення про підозру на випадок насильства щодо дитини (звернення (повідомлення): усне/письмове) |
Прізвище, ім’я дитини |
Тип ситуації* |
Заходи реагування |
Результат** |
Підпис відповідальної особи |
 |
*Зазначається факт про фізичне/психологічне насильство/булінг/спробу втечі/інше.
**Зазначається, чи поінформовано органи, надано допомогу, припинено контакт тощо.
АНКЕТА
анонімного опитування для дітей*
Чи почувався (почувалася) ти в безпеці під час перебування в закладі освіти? так, завжди;
інколи; ні.
-
Як до тебе ставилися дорослі? з повагою;
байдуже;
іноді грубо або несправедливо.
- Чи були випадки, коли хтось із працівників закладу освіти, інших залучених фахівців або дітей тебе лякав, ображав або погрожував?
так; ні.
-
Чи знаєш ти, до кого можна звернутися за допомогою? так;
ні.
- Що б ти хотів (хотіла) покращити для того, щоб було безпечніше?
(відкрите поле для відповіді)
 |
 |
*Анкета заповнюється дітьми у доступному форматі.